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ense?a c?mo comportarnos, c?mo relacionarnos con otras personas y con nosotras mismas. El currículum de Educación Física debe ser común al conjunto del alumnado. Eliminar todos aquellos nombres de centros que sean católicos o hagan referencias a militares, políticos o juristas y sustituirlos por nombres de mujeres representativas del movimiento feminista o por nombres de elementos de la naturaleza. Dónde están esas otras historias que no nos cuentan? Eliminar la asignatura de Religión católica, porque una escuela feminista es una escuela, necesariamente, laica.

Veinte poemas de amor y una canción desesperada Arturo Pérez Reverte y Javier Marías (cualquiera de sus libros). Ejemplos de libros y/o autores machistas a eliminar de los temarios: Pablo Neruda (. Tener asignaturas específicas de educación sexual, así como de equidad de género en todos los cursos de todas las etapas. Ejemplos de mujeres filósofas a incluir: Marina Garcés, Judith Butler, Donna Haraway, María Zambrano, Hipatia de Alejandría, Mary Wollstonecraft, Hannah Arendt, Chantal Mouffe. Espacio para la revoluci?n social, pero la escuela tambi?n es, puede ser y deber?a ser, un espacio para la revoluci?n social, para la transformaci?n y la subversi?n, para cuestionar y cuestionarnos, para preguntarnos por qu? las cosas son. Emplear música feminista en los centros de enseñanza. Cuál es tu opinión acerca de las parejas en las cuales la mujer es mayor que el hombre? Hoy en día, incluso la posibilidad de que las mujeres sean madres a una edad más avanzada permite opciones que hace años parecían casi imposibles. Como dispositivo de poder-saber que es, eligiendo la terminología de Foucault, la escuela es una institución atravesada por el sexismo, al igual que por el racismo, el clasismo, y un largo etcétera plagado de ismos.

Porque somos parte fundamental en la perpetuación y legitimación de un sistema patriarcal y heterosexista. Prohibir las canciones machistas en la banda musical del centro. Para soñarla y ponerla en pie. No des la heterosexualidad por supuesta, plantéate que el mundo es enormemente diverso, y una escuela también. Haz tu propia biblioteca feminista en tu centro.

Cambiar el currículum de Historia, que ha de contar la historia de las mujeres y los colectivos minorizados. Qué tal si empezamos a encontrarnos un mundo donde los nombres de ellas cuenten, donde estén presentes? Las legiones de viudas jóvenes del pasado parecen no haber hecho mella de esta costumbre. . Feminizar la historia del arte y la cultura: existen artistas, cineastas, historiadoras del arte, fotógrafas. A?n no entiendo por qu?, en pleno siglo XXI, las relaciones de pareja entre un hombre y una mujer bastante m?s joven que ?l no est?n mal vistas, pero si la que es mayor es la mujer, se sigue generando. Cambiar el currículum en Ciencias, habla de ellas, de sus investigaciones y aportaciones a la física, la matemática, la medicina, la astronomía. Algunos puntoener EN cuenta: Se puede compartir gustos, objetivos e ilusiones, a pesar de las diferencias de edades. Los criterios de evaluación podrán ser diferentes en función de muchos factores pero, en ningún caso, porque la persona que vaya a ser evaluada sea mujer u hombre (supuestamente).

Si después de leerlas sigues sin entenderlas, te animamos a que te centres en los propios prejuicios sexistas que te atraviesan, échalos fuera y empieza a pensar de otra manera). Aquí algunos nombres, para empezar: Dora Maar, Artemisia Gentileschi, Sofonisba Anguissola, Mary Cassatt, Claude Cahun, Esther Ferrer, Adriane Pipper, Zoe Leonard, Camille Claudel, Ana Mendieta, Tamara de Lempicka. La madurez no está dada por el número de años que hayamos vivido, sino por cómo capitalizamos la experiencia acumulada en estos años. No nos conformamos con lo que tenemos, por eso proponemos este breve decálogo con algunas ideas para imaginar juntas una escuela feminista. Establecer a través del claustro que en el plazo de tres cursos académicos tiene que haber una cantidad similar de libros escritos y protagonizados por mujeres que de protagonizados por hombres en la biblioteca del centro.

Por eso, creemos en el potencial revolucionario de la escuela, en su poder de transformación y subversión. Compra libros escritos y protagonizados por mujeres. Los hombres mayores darían protección y seguridad a las mujeres más jóvenes, y desde siempre, esto fue aprobado por la sociedad: era el orden patriarcal tradicional. Añade a tus currículo autores que apoyaron la igualdad y el movimiento feminista, Poullain de la Barre,.

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Nunca dejaremos de imaginar un mundo mejor. Este es un decálogo abierto, envíanos tus propuestas y las añadiremos. Los baños pueden ser espacios comunes si se nos enseña a que lo sean. Y lo hace bajo esos mismos parámetros sociales que legitima y reproduce y que, por tanto, son sexistas, racistas, clasistas, colonialistas, capacitistas. En toda relación de a dos (sin importar la edad) es necesario hacer concesiones, y queda en cada miembro de la pareja saber qué límites pondrá y qué aceptará para hacer feliz a la otra persona. Porque Marie Curie, Ada Lovelace, Rachel Carson, y otras muchas, existieron. Ejemplos de libros y/o autoras clásicas y modernas a incluir: Virginia Wolf, María Zambrano, Emily Dickinson, Marta Sanz, Jeannet Winterson, Ali Smith, Clarice Linspector, Sarah Waters, Alice Walker, Margaret Atwood, Alice Munro.

Entiende que la vestimenta, y lo que hagamos con nuestros cuerpos, forma parte de la libertad individual de cada cual, y no tiene nada que ver contigo. Las posibilidades de éxito de toda pareja se basan en el amor, el respeto, la afinidad, los proyectos compartidos, y no en lo que un simple documento de identidad puede indicar en: fecha de nacimiento. Habla de la faceta misógina de ciertos autores legitimados como hegemónicos: explica qué dijeron acerca de las mujeres autores como Rousseau, Kant, Nietzsche, entre otros. Enseñar, mediante talleres y en las clases, tanto al profesorado como al alumnado, a respetar a las personas, independientemente de cómo vayan vestidas. Porque la misoginia, el sexismo y la homofobia son insultos, no deben tener presencia en nuestros centros.

Prohibir el fútbol en los patios de recreo. Emplear en el centro por el conjunto del profesorado un lenguaje no machista, usando el femenino para hablar o el género neutro con la e, por ejemplo, todes. Nos ayudará a tener otra perspectiva de la Historia y sus valores. Hagamos del patio un espacio amigable, donde todo el mundo pueda ocupar, transitar y habitar ese espacio común. Desechemos ese prejuicio misógino de pensar que ciertas personas visten para provocar a otras.

Cambiar los nombres de los centros educativos. Dejemos fuera esos juegos competitivos que monopolizan los espacios y excluyen a quienes no participan en ellos. Incluir, al menos, la misma cantidad de libros escritos por mujeres que por hombres en el currículum de Lengua y Literatura, porque la cantidad importa. No separar los baños entre hombres y mujeres. Nómbralas, da a conocer su trabajo. Nadie está a salvo de ellas, y esos prejuicios sexistas, aun cuando nos creamos a salvo, emergen en cada una de nosotras cuando menos lo esperamos. Podr?amos elegir muchas otras definiciones de feminismo, nos gusta la de hooks porque al hablar de sexismo y de opresi?n se?ala, radicalmente, a esas estructuras sociales patriarcales que nos atraviesan a todas, a todos, a todes, con. Eliminar los códigos de vestimenta.

Una habitación Propia, de Virginia Woolf, y lo entenderás. Incluyamos otras formas de entender el cuerpo y de vivirlo. Por el contrario, las mujeres que hallan parejas bastante menores (7, 10 a?os e incluso m?s diferencia) siguen teniendo que dar explicaciones, enfrent?ndose a prejuicios sociales y a personas intolerantes,  soportar que digan que el hombre tiene. En unas pedagogías radicales, feministas, queer, que vuelvan la escuela un lugar extraño, alejado de la normalidad en la que está inmersa. Eliminar libros escritos por autores machistas y misóginos entre las posibles lecturas obligatorias para el alumnado. La escuela no es una excepción. Pensemos los espacios de otras formas, no estigmatizándolos y convirtiéndolos en lugares posibles de conflicto.

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Videos pornos de trios putas mamando Estas asignaturas específicas contemplarán, además, la formación obligatoria del profesorado en estas materias. Formar al profesorado de los centros en feminismo. (Si no entiendes alguna de estas propuestas o no estás de acuerdo con ellas, te sugerimos que leas autoras feministas que te ayudarán a entenderlas.

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